السيرة الذاتية

3

البيانات الشخصية:

الاسم:    عبدالمنعم بن جابر لبلوي

الجنسية:    سعودي

الحالة الاجتماعية: متزوج

الموقع الإلكتروني:www.watein.com

مبادراتي التي تم تنفيذها

  • مكتب وفاء
  • لكم التبجيل
enddun2025gold400

المؤهلات العلمية:

المؤهل

التخصص

سنة التخرج

التقدير

المؤسسة التعليمية

دبلوم

رياضيات

1410هـ

جيد جدًا (4.46)

كلية إعداد المعلمين بالجوف

بكالوريوس

رياضيات

1422هـ

جيد جدًا (4.33)

كلية إعداد المعلمين بعرعر

ماجستير

إدارة تربوية

1431هـ

ممتاز (4.77)

جامعة الملك سعود بالرياض

 

الخبرات العملية:

الوظيفة

الجهة

من

إلى

معلم لمادة الرياضيات

وزارة التعليم

1411هـ

1417هـ

مرشد طلابي

ثانوية رفحاء

1417هـ

1421هـ

معلم لمادة الرياضيات

وزارة التعليم

1422هـ

1431هـ

مشرف تربوي في إدارة الاختبارات والقبول

تعليم الرياض

1432هـ

1433هـ

رئيس قسم الاختبارات

تعليم الرياض

1433هـ

1435هـ

مشرف عام التخطيط والسياسات

وزارة التربية والتعليم

1435هـ

1436هـ

مساعد مدير عام برنامج “جاهز” للاستعداد المدرسي

وزارة التعليم

1436هـ

1437هـ

مساعد مدير عام مركز المبادرات النوعية و مساعد مدير عام مركز الدعم الفني والتعليمي للحد الجنوبي 

وزارة التعليم

1437هـ

حتى تقاعدي

البرامج التدريبية الفصلية:

البرنامج

المدة

التقدير

النسبة

المؤسسة

برنامج التخطيط التربوي

فصل دراسي

ممتاز

٤٫٩٥

جامعة الملك سعود

الدورة
المدة
المكان
لائحة تقويم الطالب للصفوف العليا
3 أيام
إدارة التدريبالرياض
التخطيط التشغيلي
10 ساعات
معهد ابن خلدونالرياض
استراتيجيات رفع كفاءة النظام التعليمي (1)
5 أيام
المركز الإقليمي للتخطيط التربويالإمارات
استراتيجيات رفع كفاءة النظام التعليمي (2)
5 أيام
المركز الإقليمي للتخطيط التربويالإمارات
السياسات التعليمية
5 أيام
مركز التربية لدول الخليج العربيالكويت
  • تصميم وتنفيذ استراتيجيات الإصلاح لرفع نتائج الطلاب” – وزارة التعليم.
  • التدريس والتقييم من أجل الإبداع والابتكار” – وزارة التعليم.
  • بناء فرص للمشاركة مع رابطة التقييم الأمريكية” – وزارة التعليم.
  • ورشة عملجاهز” – وزارة التعليم.
  • ورشة عملالاستعداد المدرسي” – وزارة التعليم.

المهارات

HTML
HTML 85%
PHP
PHP 70%
MySQL
MySQL 60%
WordPress
WordPress 95%
تصميم المواقع
تصميم المواقع 99%
Photoshop
Photoshop 99%
Illustrator
Illustrator 85%
Final Cut
Final Cut 90%
التخطيط
التخطيط 95%
الهندرة
الهندرة 95%
إدارة الصراع
إدارة الصراع 92%
بناء المؤشرات
بناء المؤشرات 90%
تصميم المبادرات
تصميم المبادرات 95%
إعداد وتنفيذ الاستراتيجيات التربوية.
إعداد وتنفيذ الاستراتيجيات التربوية. 95%
استخدام التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم
استخدام التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم 93%
قيادة المشاريع والمبادرات النوعية.
قيادة المشاريع والمبادرات النوعية. 95%

الأعمال التطوعية والمبادرات:

أبرز المقالات المنشورة:

  1. التحول إلى الإدارة الإلكترونية في مدارسنا ضرورة!جريدة المدينة، 12-6-2010 الرابط
  2. مديرو المدارس ومهمة التصميتجريدة الرياض، العدد 15354، 26 رجب 1431هـ الرابط
  3. Is the implementation of Saher beset with dangers? – Arab News، 21 November 2011 الرابط