View Post

المبررات التربوية والتنموية لتبني صيغة التعليم الأساسي

In اقتصاديات المعرفة, الإدارة التربوية, المكتبة التربوية, دراسات تربوية by المدون التربوي0 Comments

تصور مقترح لمواجهة بعض مشكلات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء صيغة التعليم الأساسي (دراسة مستقبلية) قدمت هذه الرسالة استكمالاً لمتطلبات درجة الدكتوراه في قسم التربية كلية: التربية جامعة الملك سعود إعداد الطالب / محمد بن عبدالله الزامل تحميل 40 صفحة من البحث [fusion_builder_container hundred_percent=”yes” overflow=”visible”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” …

70 أجمالي المشاهدات, no views today

View Post

إسهام القطاع الخاص في التعليم

In اقتصاديات المعرفة, المكتبة التربوية, دراسات تربوية by المدون التربوي0 Comments

إسهام القطاع الخاص في تمويل التعليم العامبالمملكة العربية السعوديةقدمت هذه الرسالة استكمالا لمتطلبات الحصول على درجة الدكتوراه في قسم الإدارة التربوية بكلية التربية جامعة الملك سعود إعداد الطالب/ فهد بن عباس العتيبي إشراف الأستاذ الدكتور / فهد بن إبراهيم الحبيب ١٤٢٥ ه حمل النص كاملاً [fusion_builder_container hundred_percent=”yes” overflow=”visible”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding=”” margin_top=”0px” …

43 أجمالي المشاهدات, no views today

View Post

التخطيـط التربوي (بوصفة عملية اجتماعية)

In التخطيط والسياسات, المكتبة التربوية, دراسات تربوية, مقالات في الإدارة by المدون التربوي0 Comments

مصطلح التخطيط: سلسلة من العمليات، يختلف مداها الفعلي تبعاً لاختلاف القواعد والممارسات في كل قطر، وتتم هذه العمليات تبعاً لتسلسل دائم في عمليات اتخاذ القرار وذلك على النحو التالي: إعداد خطة تغطي فترة زمنية (5 سنوات مثلاً) يحدد فيها الناتج النهائي وتغطي المجالات الرئيسية لسياسة التعليم، ويتم هذا الإعداد أحياناً في وقت سابق جداً على تخطيط العمليات التي يحتاج إليها تطبيق …

109 أجمالي المشاهدات, no views today

View Post

أبعاد تربوية وتعليمية في تعزيز الأمن الفكري

In دراسات تربوية, مقالات, مقالات تربوية, مقالات تربوية عامة by المدون التربوي0 Comments

ملخص الدراسة : تحدث البحث عن التطبيقات التربوية والتعليمية على مناهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية خصوصاً لأهمية المرحلة في التكوين الفكري والسلوكي ولما تحتويه مناهجها من زخم علمي وفكري يحتاج إلى إعادة تذكير بأهميته في تعزيز الأمن الفكري عبر الأبعاد التربوية والتعليمية من خلال المؤسسات التربوية والتعليمية مع إبراز دور القيم التربوية والتعليمية لدورها الأساسي في عملية إنتاج وتكوين …

64 أجمالي المشاهدات, 1 مشاهدات اليوم

تحديات العولمة التربوية المتعلقة بالمدرسة وسبل مواجهتها

In دراسات تربوية by المدون التربوي0 Comments

التربية هي التي تشكل المجتمع وعلى أساس ذلك فإنها هي الوسيلة الاساسية القادرة على تحطيم وتجاوز نمط الحياة المعاصرومن منطلق دور التربية في المحافظة على المنجزات والمكتسبات،وتتنوع محاور العملية التعليمية ومن ثم تتنوع مراحل تطويرها. هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على تحديات العولمة التربوية للمدرسة، وبيان سبل مواجهتها وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحث على …

298 أجمالي المشاهدات, 1 مشاهدات اليوم

دور الإعلام التربوي في تدعيم الانتماء الوطني لدى الطلبة الجامعيين في محافظات غزة

In دراسات تربوية by المدون التربوي0 Comments

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الإعلام التربوي في تدعيم الانتماء الوطني لدى الطلبة الجامعيين في محافظات غزة، من خلال محاولة الإجابة على الأسئلة، والتحقق من الفروض التالية: السؤال الأول: ما واقع الإعلام التربوي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة ؟ السؤال الثاني: ما مدى مشاركة الطلبة الجامعيين في أنشطة الإعلام التربوي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة ؟ …

53 أجمالي المشاهدات, 1 مشاهدات اليوم

دراسة تكشف تدني إدراك المعلم السعودي لأهمية التجديد المعرفي والتقني

In دراسات تربوية by المدون التربوي0 Comments

خلصت دراسة علمية محكمة صدرت حديثا في العاصمة السعودية الرياض إلى تقديم جملة من الانتقادات لما يعانيه المعلم السعودي في مراحل التعليم العام بالبلاد، ومواجهته لمجالي التجديد المعرفي والتقني في ضوء تحديات العولمة، وأكدت الدراسة على وجود العديد من الاتجاهات السلبية في مدى إدراك المعلم لتلك المتغيرات والمستجدات في التربية والتعليم. فيما أظهرت نتائج الدراسة أهمية رفع مستوى وعي المعلم …

42 أجمالي المشاهدات, no views today