الحرمان الوالدي في مرحلة المراهقة وأثره على الاغتراب النفسي لدى عينة من المراهقات بالسعودية (دراسة مقارنة)

In التربية والتعليم, مقالات, مقالات تربوية محكمة by المدون التربوي0 Comments

الحرمان الوالدي في مرحلة المراهقة وأثره على الاغتراب النفسي لدى عينة من المراهقات بالسعودية (دراسة مقارنة)

إعداد: أ.د. فاطمة عبدالله محمد على عريف

وكيلة الدراسات العليا بكلية الفنون والتصميم

أستاذ مساعد في قسم علم النفس كلية التربية بجامعة الملك عبدالعزيز

المستخلص:

المقدمة: ازداد اهتمام الباحثين بدراسة الاغتراب وربما يرجع ذلك لما لهذه الظاهرة من دلالات قد تعبر عن أزمة الإنسان المعاصر وصراعاته الناتجة عن تلك الفجوة الكبيرة بين تقدم مادي يسير بمعدل هائل السرعة, وتقدم قيمي ومعنوي يسير بمعدل بطئ، الأمر الذي أدى بالإنسان للشعور بعدم الأمن. الهدف: لمعرفة ما إذا كان للحرمان الوالدي أثر على الاغتراب النفسي للمراهقين, وهل هناك فروق بينهم وبين نظرائهم لآباء متواجدين، من خلال تطبيق استبيان الاغتراب النفسي , إعداد الدكتورة / زينب محمود شقير (2002). وذلك على 60 مراهقة مقسمات لمجموعتين (30 مراهقة محرومة والدياً، من دور الرعاية الاجتماعية بجدة, و30 مراهقة غير محرومة والدياً من الأسر العادية ذات الدخل الاقتصادي والاجتماعي المتوسط) للتحقق من صحة الفروض. النتائج: توجد دلالة احصائية بين أحد الابعاد وهو العزلة الإجتماعية لصالح المراهقات المحرومات والدياً بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاغتراب النفسي بين المجموعتين بباقى الأبعاد المختلفة. الاستنتاج: العزلة الاجتماعية لدى المحرومين والدياً أعلى مقارنة بأقرانهم غير المحرومين وبالتالى فإن الحرمان الوالدى له اثر ملحوظ فى حياة المراهقين وفى بناء علاقاتهم الاجتماعية فى فترة المراهقة.

[wpdm_file id=4]

56 أجمالي المشاهدات, 1 مشاهدات اليوم

علق باستخدام حساب الفيسبوك

التعليقات